CEFAPRO realiza acompanhamento na EE. Mário Spinelli

No dia 27/06/2017 nos períodos matutino e vespertino as professoras formadoras Fernanda Menezes da Cunha, Língua Portuguesa, e Sandra Márcia Vieira Domingos Paulo, Matemática, acompanharam na Escola Estadual Mário Spinelli – Pontes e Lacerda a socialização dos resultados obtidos com a aplicação dos planos de ensino/planos de intervenção pedagógica em sala de aula, realizada pelos professores, com a temática “Planejamento como Prática Educativa”, estudada no Pró-Escolas Formação na Escola-PEFE. Os professores apresentaram de forma clara e organizada várias estratégias que foram desenvolvidas por meio de sequências de atividades de maneira a proposta interdisciplinar, tendo como objeto de estudo o texto.

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Atividades desenvolvidas na EE. Conquista D’Oeste

A Escola Estadual Conquista D’Oeste compartilha com o CEFAPRO fotos e relatados das atividades práticas realizadas nas disciplinas de Ciências Exatas:

Aula de geometria: Os alunos calcularam a área total e volume do cone, cilindro, cubo, esfera e a diagonal do cubo.

Aulas de química: estudando o fermento.  Os alunos fazem pão.

Projeto onda do conhecimento: Aula prática de matemática, pescando e resolvendo questões.                        .

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Uma conquista da matemática, aulas práticas com materiais manipuláveis.

Parabéns professor Leandro.

Parabéns aos alunos da Escola Estadual Conquista Doeste.

CEFAPRO realiza Formação Continuada em Figueirópolis D’Oeste.

Ciências da Natureza

 A professora Formadora Luciele Matos do Carmo Costa, desenvolveu a I Ação Formativa: “Situações de aprendizagem: Práticas didáticas contextualizadas na Área de Ciências da Natureza”, no dia 22/06/2017 na cidade de Figueirópolis.

 A ação formativa ofertada aos professores de Ciências, Biologia, Física e Química, tem objetivo de fortalecer a prática pedagógica, a partir da organização do planejamento de forma interdisciplinar, com intuito de contribuir para o desenvolvimento das capacidades de leitura/escrita e matemática dos nossos educandos.

Língua Portuguesa

A Professora Formadora de Língua Portuguesa Fernanda Menezes da Cunha desenvolveu, no dia 22 de junho, a I Etapa da Jornada Formativa de Língua Portuguesa: "Competência Leitora e Escritora: o Texto como Unidade de Ensino", com professores da rede Estadual da E.E. Barão de Melgaço e da E.E. Dr. José Gentil da Silva, no município de Figueirópolis D’Oeste, com objetivo de oferecer formação continuada aos professores de Língua Portuguesa com foco em Leitura e Escrita, de forma interdisciplinar, para que possam planejar ações interventivas para o desenvolvimento da competência leitora e escrita, sempre utilizando o texto como objeto de ensino, em consonância com os documentos oficiais e os Objetivos de Aprendizagem previstos no sistema. Agradecemos a todos pela presença e participação. 

Matemática

A Professora Formadora de Matemática Sandra Marcia Vieira Domingos Paulo realizou A I Etapa da Jornada Formativa “Metodologias e Práticas do Ensino na Matemática em uma Perspectiva Interdisciplinar - II Ciclo (3ª Fase), III Ciclo e Ensino Médio, desenvolvida no dia 22/06/2017 em Figueirópolis D’Oeste – MT. A ação teve por objetivo planejar ações interventivas com vista a utilização das diferentes linguagens algébrica, geométrica, aritmética, gráfica e outras dentro do eixo espaço e forma; em consonância com os documentos oficiais, Objetivos de Aprendizagem do Mato Grosso, PCNEF, PCNEM, OCS e Descritores do SAEB que tratam do ensino e aprendizagem de todas as disciplinas, especificamente em Matemática.

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Agradecemos à todos os profissionais que nos receberam e participaram deste momento de troca de experiências.

CEFAPRO realiza Encontro dos Professores da Sala de Recurso

O CEFAPRO de Pontes e Lacerda realizou no dia 22/06/2017, no período vespertino, o Encontro dos Professores das Salas de Recurso Multifuncional do município de Pontes e Lacerda/MT, para discussão da temática Inclusão Escolar e Atendimento Educacional Especializado: Deficiência Intelectual.

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CEFAPRO realiza Formação em Nova Lacerda e Conquista D’Oeste.

No dia 21 de junho, as professoras formadoras do CEFAPRO de Pontes e Lacerda, das áreas de língua portuguesa, e matemática, estiveram realizando formações nas escolas dos municípios de Conquista D’Oeste e Nova Lacerda. 

II Etapa da ação formativa, “Competência Leitora e Escritora: o texto como objeto de ensino”, com docentes de Língua Portuguesa do 6º ao 9º ano e Ensino Médio, das redes estadual e municipal dos municípios de Nova Lacerda e Conquista D’Oeste. Na ocasião, participaram 10 docentes. Essa etapa aconteceu na Escola Municipal Getúlio Vargas. Foram exploradas as etapas da sequência didática, os dados do tópico IV do SAEB, os Objetivos de Aprendizagem relacionados a esse tópico, e como desenvolver uma sequência didática com intervenções pedagógicas a partir dos dados e dos objetivos. A formação foi ministrada pela professora formadora de Língua Portuguesa, Maria Rosalina Alves Arantes.

II Etapa da ação formativa, “Práticas de Ensino de Matemática em uma Perspectiva Interdisciplinar” na Escola Municipal Getúlio Vargas, atendendo aos docentes de Matemática da rede municipal e estadual de Conquista D’Oeste e Nova Lacerda, que atuam no II e III Ciclo (6º ao 9º ano) e Ensino Médio. O foco foi o ensino da Matemática, de forma interdisciplinar e práticas em sala de aula, a Interdisciplinaridade na Matemática – Grandezas e Medidas. Foram desenvolvidas atividades de leitura do poema O Tempo de Olavo Bilac, realização de oficinas de materiais pedagógicos manipuláveis, que auxilia à compreensão de conceitos de grandezas e medidas. Foram discutidos os objetivos de aprendizagem e descritores que trata de grandezas e medidas. Ao final, foi proposto um Planejamento de Intervenções Pedagógicas em Matemática, alinhado com os descritores do SAEB e os objetivos de Aprendizagem previstos no Sigeduca, com exploração de recursos manipuláveis para ajudar os alunos a superar e compreender o conceito de grandezas e medidas. A formação foi ministrada pela professora formadora de Matemática, Dinael Alves de Freitas.

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Andréia Comin

CEFAPRO-PLA

CEFAPRO realiza Encontro de Gestores nos dias 19 a 21/06/17

Nos dias 19 a 21 de junho de 2017, o CEFAPRO de Pontes e Lacerda, recebeu a equipe da Secretaria Adjunta de Gestão Educacional e Inovação, para realização do ENCONTRO DE GESTORES – A Gestão Escolar e suas dimensões.

O encontro contou com a participação de aproximadamente 60 gestores, entre diretores de escolas, secretários escolares e assessores pedagógicos dos dez municípios pertencentes ao polo do CEFAPRO de Pontes e Lacerda.

O principal objetivo do evento é capacitar os gestores de conhecimento técnico para melhorar a gestão das unidades escolares. Durante o encontro os gestores participaram de palestras e atividades para debater sobre legislação, prestação de contas, planejamento, projeto político-pedagógico, organização dos processos de gestão, alimentação, fluxo e escrituração escolar.

PROGRAMAÇÃO

DATA	HORÁRIO	GRUPO 1	GRUPO 2
19/06/2017	8h às 12h	Abertura – Dimensões da Gestão Escolar
	13h30’ às 17h	FLUXO	NUCF
20/06/2017	8h às 12h	NUCF	FLUXO
	13h30’ às 17h	CNOE	ALIMENTAÇÃO ESCOLAR
21/06/2017	8h às 12h	ALIMENTAÇÃO ESCOLAR	CNOE
	13h30’ às 15h30’	TRABALHO EM GRUPO, PLENÁRIA E AVALIAÇÃO

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Andréia Comin

CEFAPRO -PLA

CEFAPRO Recebe o Superintendente de Gestão escolar

No dia 19 de junho de 2017, na Sala de Reuniões do CEFAPRO, a Diretora Aparecida de Souza Ferreira de Jesus, recebe  o Superintendente de Gestão Escolar, Kleber Bignarde, juntamente com os Assessores Pedagógicos dos municípios de Comodoro, Figueirópolis D'Oeste, Jauru, Pontes e Lacerda e Rondolândia, para realização de reunião administrativa.

O Superintendente esteve em Pontes e Lacerda, para participar do “Encontro de Gestores - A Gestão Escolar e suas dimensões”. O mesmo realizou a abertura do Evento, que contou com a presença de Diretores de Escolas, Secretários Escolares e Assessores pedagógicos, realizado nos dias 19 a 21 de junho, nas dependências do CEFAPRO.

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Professores Formadores do CEFAPRO desenvolvem oficinas no evento realizado pela UNEMAT em Pontes e Lacerda.

No dia 13 de junho de 2017, professores formadores do CEFAPRO participaram do IV SIEPES - Seminário Internacional de Experimentação e Pesquisas em Estágio Supervisionado, no qual desenvolveram oficinas nas áreas de Língua Portuguesa, Ciências Humanas e Matemática.

O evento é uma atividade cientifica organizada pelos professores de Estagio Curricular Supervisionado do Departamento de Letras da UNEMAT campus de Pontes e Lacerda, e tem como objetivo proporcionar debates, reflexões e articulações entre professores/pesquisadores da universidade, professores da Rede Pública de Ensino, estudantes de Letras, bem como de outras Instituições de Ensino Superior, inclusive internacionais para apresentação e avaliação do conjunto de experimentações do conhecimento das áreas e de sua relação com as necessidades socioculturais e educacionais.

Neste sentido, a parceria entre CEFAPRO e UNEMAT foi fundamental para que os participantes refletissem estratégias que efetivassem ações concretas na ação didática em sala, bem como atividades práticas voltadas para o ensino, não apenas no campo da linguagem, mas também em outras áreas do conhecimento. Por isso as oficinas na Língua Portuguesa, na Matemática e nas Ciências Humanas abordaram respectivamente a Sequência Didática, a produção de Cartoons a partir do programa Movie maker, e as Relações Raciais pensadas a partir das telenovelas. Essas oficinas foram planejadas como estratégias de ensino.

As oficinas de Linguagem foram ministradas pelas Professoras Formadoras Eliane Lima Machado, Fernanda Menezes da Cunha e Maria Rosalina Alves Arantes. As Professoras Formadoras Luceni da Silva Oliveira, Dinael Alves de Freitas e Sandra Marcia Vieira Domingos Paulo, ministraram as oficinas de Matemática, e o Professor Maureci Moreira de Almeida ministrou as oficinas de Ciências Humanas.

O evento foi realizado nos dias 12/06 a 14/06/17. A programação completa pode ser acessada no link http://siec.unemat.br/eventos/4siepes/?page=programacao

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Continuidade do Curso de LIBRAS - Dias 12 a 16/06/17

          O Centro de Formação e Atualização dos Profissionais da Educação (CEFAPRO) cedia nos dias 12 a 16 de junho de 2017, nos períodos matutino e vespertino, a Etapa II do módulo LIBRAS-2, do curso de Língua Brasileira de Sinais (Libras), turma 2016, através da parceria com a Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso (Seduc/MT) e o  Centro de Apoio e Suporte à Inclusão da Educação Especial (Casies). Na semana do dia 22 a 26 de maio foi realizada a Etapa I.
O curso é dividido em etapas, LIBRAS 1 (nível básico), LIBRAS 2 (nível intermediário) e LIBRAS 3(nível avançado), cada uma com três módulos (parte 1, parte 2, parte 3), no qual, cada módulo possui duração de uma semana. Todas as etapas do curso deverão ser concluídas ainda em 2017. 

A Condução das aulas é realizada pela Professora de Libras, Stefany da Silva Paulo, licenciada em Pedagogia, e com Especialização em Libras no Instituto de Pesquisa e Desenvolvimento Humano (IPDH).

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Andréia Comin

CEFAPRO-PLA

CEFAPRO prestigia a Feira do “Projeto Meio Ambiente: Educar para Transformar” da Escola Estadual CEJA 6 de Agosto.

       Professores formadores do CEFAPRO prestigiaram a Feira do “Projeto Meio Ambiente: Educar para Transformar” da Escola Estadual CEJA 6 de Agosto, que foi realizada nos dias 05/06/2017 ao dia 09/06/2017.

O evento envolveu toda a comunidade escolar, com objetivo de apresentar para todas as produções feitas durante o “Projeto Meio Ambiente: Educar para Transformar”. Proporcionou momento enriquecedor, com ótimas produções de letras de músicas, gincanas, apresentações musicais, vídeos e desfiles... Estas ações nos movem, dão força e nos renovam. Queremos Parabenizar e agradecer a todos os envolvidos no evento. 

Estavam presentes (G3) a Professora Formadora Referência- Michelle Nunes Ferreira Batista, Fernanda Menezes da Cunha, Sandra Márcia Vieira Domingos Paulo e Dinael Alves de Freitas Silva (G2).

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CEFAPRO realiza formação em Pontes e Lacerda

Nos dias 01 a 02 de junho, os professores formadores do CEFAPRO de Pontes e Lacerda, das áreas de língua portuguesa, biologia, língua inglesa, filosofia e matemática, estiveram realizando formações para os professores de Pontes e Lacerda.

“Ação formativa com foco em Leitura e Escrita”, de forma interdisciplinar, propondo intervenções pedagógicas, com os professores de Língua Portuguesa do II e III Ciclo (6º ao 9º ano), ministrada pelas professoras formadoras de língua portuguesa, Eliane Lima Machado, Fernanda Menezes da Cunha e Maria Rosalina Alves Arantes.

I Ação Formativa: “Situações de aprendizagem: Práticas didáticas contextualizadas na Área de Ciências da Natureza”, com o intuito, de fortalecer a necessidade da mudança dos índices das avaliações interna e externas, quanto à leitura e escrita em Língua Portuguesa. A ação foi ministrada pela professora formadora de biologia, Luciele Matos do Carmo Costa.

I Jornada Formativa de Língua Inglesa: "Competência Leitora: o Texto como Unidade de Ensino", com objetivo de oferecer formação para contribuir com o planejamento de ações interventivas com vista ao desenvolvimento da competência leitora e ressignificar de forma significativa o Inglês Mundial, em consonância com a LDB 9394 e os documentos oficiais, Objetivos de Aprendizagens, PCNEF, PCNEM e OCS que tratam do ensino e aprendizagem de leitura em todas as disciplinas, especificamente em Inglês como Língua Mundial e Globalizada. Ministrada pela professora Michelle Nunes F. Batista.

“Ação Formativa: Metodologias e Práticas do Ensino na Matemática” do II Ciclo (3ª Fase) e III Ciclo com professores da Área de Matemática. Ministrada pelas professoras formadoras de matemática, Dinael Alves Freitas, Luceni da Silva Oliveira e Sandra Marcia Vieira Domingos Paulo.

“I Jornada Formativa: Leitura e Escrita em uma perspectiva interdisciplinar no ensino de Ciências Humanas”, visando atender os professores que atuam nas disciplinas de Geografia, História, Filosofia e Sociologia.  Ministrada pelo professor formador de Filosofia, Maureci Moreira de Almeida.

Ação formativa: “Práticas de Ensino da Matemática em uma Perspectiva Interdisciplinar” para os Professores Alfabetizadores do  I Ciclo ( 1º, 2º e 3º ano) e II Ciclo (4º e 5º ano) . A ação foi ministrada pela professora formadora de pedagogia, Andréa Perez Leinat.

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Andréia Comin

CEFAPRO-PLA