A professora formadora Michelle Nunes Ferreira
Batista desenvolveu IV Jornada Formativa de Língua Inglesa: "Competência
Leitora: o Texto como Unidade de Ensino", para os professores de Língua
Inglesa, no dia 14/11/2017.
Com objetivo de oferecer
formação continuada aos professores de Língua Inglesa para contribuir com o planejamento
de ações interventivas com vista ao desenvolvimento da competência leitora e ressignificar
de forma significativa o Inglês Mundial, em consonância com a LDB 9394 e os
documentos oficiais, Objetivos de Aprendizagens, PCNEF, PCNEM e OCS que tratam
do ensino e aprendizagem de leitura em todas as disciplinas, especificamente em
Inglês como Língua Mundial e Globalizada.
Em todos os momentos houve muita participação, troca de
experiências e de materiais. O primeiro momento iniciou com a socialização da
prática em sala de aula. Em seguida foi realizada uma autoavaliação das
práticas por escrito e posteriormente apresentada no coletivo. Continuou o
momento de formação com a reflexão “ser professor”. Desenvolveu-se atividades com
produções de texto no software Hagáquê, com o tema “to be teacher”. O momento
formativo foi finalizado com a socialização dos textos no Hagáquê e com a
avaliação da formação, no qual os participantes falaram da importância e do
interesse em continuar com a jornada formativa e o grupo de estudo de Inglês.
Queremos parabenizar e agradecer os professores de Língua Inglesa
que participaram da formação e socializaram suas experiências.
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